Subjects: MINERAÇÃO DE DADOS (EDUCAÇÃO), TECNOLOGIA EDUCACIONAL, MATEMÁTICA DA COMPUTAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
ABNT
MORO, Luis Fernando de Souza. Caracterização de alunos em ambientes de ensino online: estendendo o uso da DAMICORE para minerar dados educacionais. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-14092015-164510/. Acesso em: 17 maio 2024.APA
Moro, L. F. de S. (2015). Caracterização de alunos em ambientes de ensino online: estendendo o uso da DAMICORE para minerar dados educacionais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-14092015-164510/NLM
Moro LF de S. Caracterização de alunos em ambientes de ensino online: estendendo o uso da DAMICORE para minerar dados educacionais [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-14092015-164510/Vancouver
Moro LF de S. Caracterização de alunos em ambientes de ensino online: estendendo o uso da DAMICORE para minerar dados educacionais [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-14092015-164510/